14 ноября на базе УДЮЦ прошло первое заседание постоянно действующего семинара «Современные родители» на тему «Современный  подход  к  организации  и проведению родительских собраний с целью эффективного социально-педагогического партнерства семьи и ДОО в рамках реализации ФГОС ДО».

Заседание началось с выступления руководителя семинара Щекиной О.Б., которая обобщила знания педагогов по организации и проведению родительских собраний как основного способа взаимодействия с семьями воспитанников в рамках реализации ФГОС ДОО. 

Швалева Е.В. (д\с «Журавлик») актуализировала знания педагогов по применению традиционных и нетрадиционных форм проведения родительских собраний.

Гневашева Л.А. (д\с «Колокольчик») обобщила опыт работы по проведению родительских собраний по темам «Питание ребенка в детском саду и дома» (в форме круглого стола), «Предметно-пространственная среда» (в форме организации «Есть мнение»),  «Воспитание счастливого ребенка» (в форме душевного разговора).

Борисова Е.В. (д\с «Солнышко») выступила с опытом работы по проведению родительского собрания в форме детско-родительской встречи «Вместе с мамой, вместе с папой!»: родители совместно с воспитателями, а также при участии детей сооружали на участке детского сада постройки из  снега, и вместе с этим не забывали обсуждать волнующие вопросы, играть в подвижные игры, а в завершении мероприятия было устроено совместное чаепитие.

Шерягина У.С. представила инновационную форму проведения родительского собрания,  как брейнсторминг – «мозговой штурм». Данная форма заключается в сборе максимального количества идей для решения определенной задачи за ограниченный короткий промежуток времени. Педагог познакомила присутствующих с целью, задачами, этапами подготовки и проведения собрания в данной форме.

Щекина О.Б. и Волова Е.Э. провели практикумы, в ходе которых педагоги выступали в роли родителей. Организаторы практикумов показали, как использовать на собрании игровые приемы, с помощью которых можно представить все направления образовательной деятельности.

В ходе работы в группах педагоги моделировали и составляли сценарий родительского собрания в соответствии с ФГОС ДО, представляли и презентовали его своим коллегам, которые в свою очередь определяли вид и форму проведения родительского собрания.

Карпенко А.Н. познакомила присутствующих с автором Д. Зицер, представив вниманию слушателей его книги и методику.

Заседание семинара прошло при активном участии как выступающих, так и слушателей.  Педагоги высоко оценили опыт коллег и работу всех участников группы.